Thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025, nhóm Địa lí thuộc tổ Xã hội, trường THCS Ninh Hiệp đã xây dựng chuyên đề: “Sử dụng hiệu quả một số kỹ thuật dạy học tích cực trong phân môn Địa lí 7”. Ngày 26/12/2024, cô giáo Phạm Thị Hảo và học sinh lớp 7A1 đã thực hiện chuyên đề này qua “Bài 10: Đặc điểm dân cư, xã hội Châu Phi”, với sự tham gia của Ban giám hiệu, các tổ trưởng chuyên và toàn bộ giáo viên tổ Xã hội.
Giáo viên đã chuẩn bị bài học rất kĩ lưỡng, thiết kế tình huống học tập, lồng ghép nội dung tích hợp một cách phù hợp để học sinh vận dụng các tri thức và các kĩ năng vào giải quyết các tình huống thực tiễn đặt ra. Qua tiết học, các em được tìm hiểu và trình bày những hiểu biết của bản thân, của nhóm về đặc điểm dân cư, xã hội Châu Phi. Trong tiết học, cô Phạm Thị Hảo đã có nhiều hoạt động giáo dục đa dạng, phong phú, tích hợp liên môn như: Âm nhạc, Địa lí, Mỹ thuật, GDCD, Tin học… Các kĩ thuật dạy học tích cực như đóng kịch, thảo luận nhóm, kĩ thuật khăn trải bàn, sử dụng các phương tiện công nghệ thông tin, lồng ghép các trò chơi hấp dẫn, thú vị đã thu hút sự chú ý của các em học sinh cùng các thầy/cô tham dự. Qua những hoạt động này, các em học sinh được rèn luyện, phát triển các năng lực tìm hiểu về địa lý, phát triển được nhận thức và tư duy về địa lý châu lục, những năng lực chung tiêu biểu: hợp tác, giao tiếp, kĩ năng thuyết trình, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo nội dung thực hành bài học. Hơn thế nữa, tiết học đã bồi đắp thêm cho học sinh tình yêu dành cho môn Địa lí, tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái giữa các quốc gia, dân tộc.
Sau tiết chuyên đề, các thầy cô giáo trong BGH và tổ chuyên môn đã có những góp ý, rút kinh nghiệm, đóng góp cho bài dạy của cô Phạm Thị Hảo. Tiết chuyên đề “Sử dụng hiệu quả một số kỹ thuật dạy học tích cực trong phân môn Địa lí 7” diễn ra thành công, được đánh giá cao về năng lực sư phạm, tính sáng tạo trong việc thiết kế các hoạt động, phương pháp, hình thức và các kĩ thuật dạy học nhằm phát huy vai trò chủ động, sáng tạo, trách nhiệm của học sinh trong quá trình tiếp cận kiến thức bài học. Những lời khen về sự chỉn chu, sáng tạo và truyền đạt kiến thức dễ hiểu dành cho cô Phạm Thị Hảo quả thực xứng đáng với những tâm huyết cô dành cho môn học, tình yêu và sự tin tưởng mà cô dành cho các con.
Sau đây là một số hình ảnh của chuyên đề: