Thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022, Phòng giáo dục và đào tạo Huyện Gia Lâm tổ chức chuyên đề cấp huyện môn Tiếng Anh vào 14h00 ngày 22/10/2021 nhằm triển khai chương trình dạy sách giáo khoa mới môn Tiếng Anh 6 theo chương trình GDPT 2018.
Tham dự tiết chuyên đề có đại diện Ban giám hiệu và toàn bộ giáo viên giảng dạy môn Tiếng Anh lớp 6 các trường trong Huyện Gia Lâm.
Giáo viên thực hiện tiết chuyên đề: Cô Nguyễn Thị Tuyết – và các con học sinh lớp 6A3 - Trường THCS Cao Bá Quát. Tên chuyên đề: “Rèn tính tự học của học sinh thông qua mô hình lớp học đảo ngược” với tiết học: “Period 28. Unit 3: My friends – Lesson 1.2. Grammar: The present continuous”
Tiết học chuyên đề được bắt đầu với hoạt động “Warm-up: Crossword” vô cùng sôi nổi và thu hút sự tham gia, chú ý của các con học sinh trong lớp cũng như các thầy cô giáo dự giờ. Tiếp đó, giáo viên đã kiểm tra phần chuẩn bị bài ở nhà của 4 nhóm học sinh trong lớp trên trang web padlet và dẫn dắt các con tham gia vào các nhiệm vụ học tập thông qua các ứng dụng dạy học trực tuyến như: livewworksheet, wordwall, mindmap, canva …. cùng với các hoạt động, hình thức tổ chức học tập phong phú, đa dạng.
Sau tiết dạy chuyên đề, các thầy cô giáo đã cùng nhau thảo luận, trao đổi và rút kinh nghiệm về giờ dạy chuyên đề:
- Đúng như tên chuyên đề “Rèn tính tự học của học sinh thông qua mô hình lớp học đảo ngược”, các con học sinh lớp 6A3 tham gia chuyên đề hôm nay được tự tìm hiểu nội dung bài mới ở nhà trước. Trên lớp cô chỉ kiểm tra phần chuẩn bị ở nhà của các con, giải quyết các vấn đề thắc mắc, sau đó cô hướng dẫn các con tham gia các hoạt động luyện tập củng cố bài học. Qua tiết học chuyên đề này các con học sinh được thuyết trình, được tham gia các hoạt động nhóm, được tham gia trò chơi, được rèn luyện sự tự tin của bản thân cũng như rèn luyện các kĩ năng học tập khác.
- Tiết chuyên đề đã thực sự tiếp cận theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; giáo viên đã khai thác và sử dụng hiệu quả các phần mềm dạy học hiện đại trong giảng dạy để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
- Tuy nhiên, các thầy cô giáo cũng đóng góp thêm 1 số ý kiến về hoạt động “warm-up” nên có video hay hình ảnh để sinh động hơn, hay các câu hỏi trong “activity 1” nên phù hợp hơn.
- Tuy nhiên, tiết dạy chuyên đề hôm nay được hầu hết các giáo viên đánh giá là ấn tượng, đạt hiệu quả cao và được đánh giá là thành công.
Một số hình ảnh giáo viên tham dự tiết dạy:
